A esta altura los alumnos han desarrollado competencias que les permiten comprender rápida y efectivamente información compleja en contextos conocidos y en contextos menos familiares. A nivel de producción oral y escrita, han logrado fluidez para comunicar ideas de manera efectiva a través del uso del uso de vocabulario y estructuras complejas.

Durante este curso los alumnos consolidan las competencias adquiridas y se encaminan a lograr un dominio operativo y razonable de la lengua en contextos conocidos de la comunicación cotidiana.

Al finalizar el nivel los alumnos pueden presentarse a los exámenes internacionales de Cambridge Assessment English B1: Preliminary si aún no lo han rendido, o intentar el Cambridge Assessment English B2: First, dependiendo de las fortalezas individuales.

Recursos: página web con recursos para la práctica, práctica en línea, biblioteca ambulante, aparte de los recursos tradicionales de texto, audio y video.

En este nivel los alumnos poseen un dominio operativo razonable y efectivo de la lengua inglesa en contextos conocidos, y pueden dar una respuesta adecuada a situaciones normales de comunicación.
La habilidad comunicativa típica incluye la capacidad de entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico. Pueden relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad y describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas. También pueden producir textos claros y detallados sobre temas diversos, así como defender un punto de vista sobre temas generales, indicando los pros y los contras de las distintas opciones.
Al finalizar este nivel los alumnos pueden presentarse a los exámenes internacionales de Cambridge Assessment English B2: First.

Recursos: página web con recursos para la práctica, práctica en línea, biblioteca ambulante, aparte de los recursos tradicionales de texto, audio y video.

A esta altura los alumnos han desarrollado un dominio operativo razonable y efectivo de la lengua inglesa en contextos conocidos, y pueden dar una respuesta adecuada a situaciones normales de comunicación. A nivel de producción oral y escrita, han logrado mayor fluidez y precisión para comunicar ideas de manera efectiva a través del uso del uso de vocabulario y estructuras complejas.

Durante este curso los alumnos consolidan las competencias adquiridas y se encaminan a lograr un dominio operativo y efectivo de la lengua en contextos conocidos de la comunicación cotidiana.

En este nivel los alumnos pueden presentarse a los exámenes internacionales de Cambridge Assessment English B2: First si aún no lo han rendido, o intentar el Cambridge Assessment English C1: Advanced dependiendo de las fortalezas individuales.

Recursos: página web con recursos para la práctica, práctica en línea, biblioteca ambulante, aparte de los recursos tradicionales de texto, audio y video.

Al alcanzar este nivel los alumnos poseen un dominio operativo y efectivo de la lengua inglesa en contextos conocidos, y dan respuesta satisfactoria a situaciones normales de comunicación.
La habilidad comunicativa típica incluye la capacidad de entender textos complejos tanto concretos como abstractos y de hacer un uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales, académicos y profesionales. Pueden relacionarse con hablantes nativos con fluidez y naturalidad, y entablar una comunicacion sin esfuerzo por parte de los interlocutores. Los alumnos pueden producir textos claros y detallados sobre temas diversos, así como defender un punto de vista sobre temas generales, indicando los pros y los contras de las distintas opciones.
En este nivel los alumnos pueden presentarse a los exámenes internacionales de Cambridge Assessment English C1: Advanced.

Recursos: página web con recursos para la práctica, práctica en línea, biblioteca ambulante, aparte de los recursos tradicionales de texto, audio y video.

A esta altura los alumnos han desarrollado un dominio operativo y efectivo de la lengua inglesa en todo tipo de contextos, sean éstos cotidianos o específicos y de diverso grado de formalidad. Pueden dar una respuesta eficiente en todo tipo de situaciones de comunicación. A nivel de producción oral y escrita, son capaces de reconstruir información y argumentos de las diversas fuentes y presentarlos de manera coherente y resumida.

Durante este curso los alumnos consolidan las competencias adquiridas y se encaminan a lograr un dominio extenso del inglés a nivel avanzado.

En este nivel los alumnos pueden presentarse a los exámenes internacionales de Cambridge Assessment English C1: Advanced, si aún no lo han rendido, o intentar el Cambridge Assessment English C2: Proficiency dependiendo de las fortalezas individuales.

Recursos: página web con recursos para la práctica, práctica en línea, biblioteca ambulante, aparte de los recursos tradicionales de texto, audio y video.

Al finalizar este curso los alumnos tienen un dominio extenso del inglés a nivel avanzado, adecuado para realizar tareas complejas de trabajo y de estudio. Demuestran también un gran desarrollo de la competencia intercultural para operar eficientemente en todo tipo de contextos.

Sus habilidades lingüístico-comunicativas típicas incluyen la capacidad de comprender con facilidad prácticamente todo lo que oyen o leen. Son capaces de entender las ideas principales de textos complejos tanto sobre temas concretos como abstractos, incluso de carácter técnico. Pueden reconstruir la información y los argumentos procedentes de las diversas fuentes, ya sean en lengua hablada o escrita, y presentarlos de manera coherente y resumida. Se expresan espontáneamente, con gran fluidez y con un grado de precisión que les permite diferenciar pequeños matices de significado incluso en situaciones de mayor complejidad.

En este nivel los alumnos pueden presentarse a los exámenes internacionales de Cambridge Assessment English C2: Proficiency.

Recursos: página web con recursos para la práctica, práctica en línea, biblioteca ambulante, aparte de los recursos tradicionales de texto, audio y video.